Краткое описание технологии: обучение и освоение современной технологии арт-терапии для лиц с когнитивными нарушениями, посещающими группы дневного пребывания в ЦДП. Применение методов «Нейробика» и «Пальчиковый кукольный театр» способствует: улучшению психоэмоционального состояния и когнитивных функций; тренировке мелкой моторики; развитию навыков креативного и творческого мышления, воображения, памяти; поднятию самооценки; снятию эмоционального напряжения; активизации различных функций центральной нервной системы; стимуляции всех сенсорных процессов.

Учреждение или орган власти, где технология была реализована:
Министерство труда и социальной защиты населения
Ставропольского края, Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Буденновский комплексный центр социального обслуживания населения»

Общие сведения о технологии
1. Направление работы, где реализуется предлагаемая технология:

• предоставление социальных услуг получателям,
• работа с семьями, близкими и иными ЛОУ (лица, осуществляющие уход).

2. Форма социального обслуживания, где применяется соответствующая технология:

• полустационарное.

3. Целевая группа клиентов-получателей социальных услуг, в отношении которых реализуется соответствующая технология:

• граждане старшего возраста,
• инвалиды (не дети-инвалиды),
• • члены семей, близкие и иные ЛОУ (лица, предоставляющие уход).

4. Ограничения жизнедеятельности, на преодоление которых направлена технология:

• ограничения мобильности,
• когнитивные нарушения,
• снижение способности к самообслуживанию,
• сенсорные нарушения.

5. Участники, вовлеченные в процесс реализации технологии:

• организация социального обслуживания.

Описание технологии (практики)
Цели и задачи технологии:

• повышение качества жизни получателей социальных услуг,
• улучшение функционального состояния получателей социальных услуг.

Описание технологического процесса

Описание этапов технологии:
Реализация проекта проходит в 4 этапа:

1. приобретение кукол, изготовление реквизита для постановок, комплекса «Нейробика;
2. разработка программы;
   
3. подбор группы лиц с когнитивными нарушениями для участия в программе;
   
4. проведение обучающих тренингов и коррекционных занятий.

Предпосылки реализации технологии
В пожилом возрасте происходит изменение интеллектуально-мнестической сферы. Эти изменения касаются всех когнитивных функций, страдает память, внимание, речь, мышление. При выраженных степенях это снижение не только становится заметным для окружающих, но и мешает жить полноценной жизнью. Доказана эффективность включения людей с когнитивными нарушениями в творческую деятельность. В основе методик Пальцевый театр и Нейробиотика лежит идея использования потенциала театральной педагогики, позволяющей развивать личность , оптимизировать процесс развития речи, мелкой моторики, памяти, мышления, творческого воображения. Социально-реабилитационный процесс осуществляется через различные направления работы: воспитание основ зрительской культуры, развитие навыков исполнительской деятельности, что способствует формированию нравственных качеств у посетителей группы дневного пребывания. Полученные знания позволят пожилым людям преодолеть психологическую инертность, развить их творческую активность. Участие в таких занятиях не только улучшает состояние когнитивных процессов, но и создает предпосылки для поднятия самооценки, что очень важно для людей с когнитивными расстройствами.


Форма социального обслуживания и место, где применяется технология
Полустационарное обслуживание
Центр дневного пребывания


Организации, вовлеченные в процесс осуществления технологии и их основные функции в ее реализации
Министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края, Буденновский центр дневного пребывания


Социальные и финансово-экономические результаты от реализации технологии
Результативность проекта отслеживается включенными наблюдениям психолога за психологическим, эмоциональным и когнитивным состоянием пожилых людей и инвалидов, и, также, на основании проведенного анкетирования, опроса и бесед.
Ожидаемая результативность:

• улучшение когнитивных функций;
• развитие творческого воображения;
• улучшение психоэмоционального состояния;
• поднятие самооценки.
  
  

Ресурсы, необходимые для запуска технологии

1. Обучение специалиста инновационной технологии.
2. Приобретение необходимых материалов: фетр, ножницы, клей, нитки, иголки, пуговицы, бусины, наборы кукол, набор для методики «Нейробиотика»